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学榜:练琴枯燥学不好?细心父母这样做

作者: 丈哥 分类: 互联网百科 发布时间: 2019-03-29 14:26
 原标题:学榜:练琴枯燥,学不好?细心父母这样做

现在的宝爸宝妈都注重全面发展,大多都会让自己的孩子学习一门艺术。钢琴作为大众乐器,选择让孩子学习的父母也不在少数。有的看重钢琴能陶冶情操,有的认为学钢琴能培养气质,有的希望孩子将来能考艺术专业有个好大学。

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正当家长替孩子们憧憬着美好未来的时候,忽然发现,自己的孩子还没从钢琴中收获到什么,却先在练习基础指法的路上,败下阵来。

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(    头条号)学榜作为有态度、有温度的艺术教育自媒体,在前些日子,蓉蓉的妈妈就跟学榜提起这件事。她一直想让孩子变得特别有气质,就给孩子报名了钢琴班,想用音乐的方式训练孩子。蓉蓉学完小汤之后,就进入了指法练习的阶段,像这些打基础的指法练习,是比之前有趣的小曲子枯燥一些。蓉蓉练了一段时间就嚷嚷着不学了不学了,妈妈开始还是比较温柔的跟蓉蓉沟通,告诉她坚持完指法的练习,之后弹琴会轻松一些的。

可是一个小孩子哪里懂这些道理啊,哭闹成了蓉蓉练琴之前的家常便饭,妈妈的耐心也被渐渐磨光。现在只要孩子不想练琴,妈妈就用“武力”逼迫孩子,导致孩子现在有什么心里话都不想跟妈妈讲了,有时候还会冲着妈妈喊“坏妈妈”。说到这,蓉蓉妈妈眼睛有些泛红。

看着她这副模样,学榜不禁发问:“当初让孩子学习钢琴,是为什么呢?”

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  在学榜看来,孩子不知道自己为什么学钢琴的时候,家长的引导尤为的重要了。像哈农,拜厄这些多以指法练习为主的钢琴练习,其中还会训练到孩子识谱能力,左右手的配合,手指对于琴键的记忆,以及很多左右手的指法,练习到后面的时候,,还会有一些调式的学习。

 

  这些本身对蓉蓉这种年龄小的孩子就比较有挑战,他们的注意力稳定时长不够,反复做一种趣味性较低的练习,自然有所抗拒,如果一开始孩子因为内容的枯燥有了抵触心理,后面将会更难适应。

 

  因此,为了帮助更多的像蓉蓉妈妈担心自己孩子的家长,我这里分享一些如何应对孩子在练琴时感到枯燥的方法。

 

  #01指法音阶,不可偏废

 

  我们需要让孩子真正懂得练习指法音阶的重要性,启发他练琴的主动和自觉。告诉他练习音阶,一是可以提高控制和运用手指的能力,增强手指的灵活性,柔韧性和反应速度;二是可以熟悉指法,巩固记忆;三是可以熟悉键盘位置,熟悉调式及其转换,提高视奏能力。基本功指法的练习,不是三两天就练好,而是需要坚持长期训练,就像练书法,尽管会写字了,但要真正写好,必须下功夫坚持每天练习,不能间断。让他树立坚持长期训练的思想,消除厌烦心理。

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#02 分组练习,目标交叉

可以将学过的内容分组,每次练琴时自己设定目标,交叉进行,每组慢练五次,快练一次,逐渐增加次数。除此之外,对于每次练琴中取得的小小进步,及时帮助总结,肯定成绩,指出不足,鼓励孩子依靠自己的力量战胜训练中的困难和挫折,调动他们练琴的积极性。

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#03 培养兴趣,劳逸结合

带孩子听音乐会,让孩子从内心喜欢上音乐。适当地让孩子弹奏自己喜欢的曲子,也能提高孩子对钢琴持续的喜爱度。兴趣是****的老师,孩子的兴趣度越高,越愿意主动去学习。这也需要老师和父母的共同努力,钢琴的练习不需要时时刻刻都死板的坐在钢琴前,说点幽默的小故事,练琴时保持诙谐轻松的氛围,都能让一节枯燥的钢琴课变得生动有趣,孩子一定很喜欢。

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